“有幸福的教师才会有幸福的学生”，教师是学校教育的主要推动者，教师的心理健康状况，将直接影响受教育者的心理发展。按照我校“2015年度幸福学校项目”建设方案，2015年4月份，学校工会联合教育处“生命教育发展中心”针对教师的心理健康、自我和谐、生活幸福感展开心理普测和问卷调查。
     本次测量在学校书记张振波、副校长苗红玉的亲切关怀下，“生命教育发展中心”制定了详细的实施计划，工会主席回建国、教育处主任齐德才组织各部门协调，搭建活动开展平台，各工会小组负责人员协助组织，积极落实，使得整个测量和问卷活动得到顺利进行。
     通过普测和问卷让教师更好的了解自己的心理状况，关爱自己从而获得心理成长。同时，关注教职工身心健康，让每位教职员工切身体验学校的关怀和温暖，为教师素质提升及身心和谐提供可持续发展的动力，进一步促进学校和谐发展，提升广大教职工的幸福感。