石家庄市职教中心

教学诊断与改进工作简报

第54期                                                                                              二〇二〇年十二月

李韶军在2020年河北省中等职业学校

教学诊改现场培训班上作报告

为贯彻落实教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，深化职业教育教学改革，推进职业院校内涵式发展，进一步推进全省职业院校教学工作诊断与改进制度和运行机制建设，推进职业学校内部质量保证体系建设。同时落实《关于做好2019年度中等职业学校教师省级培训工作的通知》(冀教职成函[2019]44号），12月10日至12日，省诊改委组织对全国中等职业学校教学诊断与改进试点学校（保定女子职业中专学校）进行实验性复核、现场观摩、培训学习。借此机会，2020年河北省中等职业学校

教学诊改现场培训班同步在保定女职职业中专召开。

此次培训由我省国家级诊改试点学校——石家庄工程技术学校承办，保定女职协办，本次培训列入2019年河北省职业院校教师素质提高计划省级培训项目，项目类别为“推进中等职业学校教学诊断与改进系列培训”，旨在研讨和培训教学诊改和教学质量同向同行、融合提升的主题，坚持聚焦教学，精准把脉质量。参加人员包括国家级、省级、市级教学诊改试点学校诊改工作相关负责人和来自各地市教育局的教学诊改工作负责人共200余人。

我校诊改办主任、省中职学校教学诊改专委会秘书长李韶军作为本次诊改实验性复核专家组成员，对保定女职开展了实验性复核。12月11日，他应邀为本次培训做报告，报告的主题是《教学诊改的复核》。李韶军老师从导言、什么是诊改、复核重点是什么，质量螺旋怎么搞四个方面系统阐述了复核指引的内涵和重点，并结合质量改进螺旋，介绍了螺旋的流程和具体操作办法，得到与会学员的积极响应。（诊改办供）